Projektā “Papīra otrā dzīve” iesaistījās 3.a klase, kura pētīja papīra īpašības, veidoja papīra masu, kuru salīdzināja ar citām veidošanas masām. 4.a klase mācījās izgatavot veidnes, kā rezultātā ieguva interesantas dekoratīvas bļodiņas. 5., 6., 7.d klase apguva dažādu formu veidošanas un savienošanas “knifiņus” un izgatavoja dažādus dārzeņus un augļus. 8., 9.c klase izmēģināja prasmi tēlniecībā, izgatavojot dažādus tēlus un objektus. Tā kā 6.,7.c klasei bija neliela pieredze veidot stopkadru filmiņu, skolēnu uzdevums bija šo papīra otro dzīvi atspoguļot filmiņā. Lai to uzņemtu, skolēniem bija jāiziet viss papīra ceļš no sākuma līdz beigām. Katra darbība jāpieraksta un secīgi jānofotografē. Pieredze šajā nelielajā dizaina un tehnoloģiju projektā skolēniem nostiprināja prasmi plānot darbu, ievērot darba izpildes secību, kā arī pilnveidot prasmi analizēt galarezultātu un izdarīt secinājumus.
Šī tīmekļa vietne izmanto sīkdatnes. Piekrītot sīkdatņu izmantošanai, tiks nodrošināta tīmekļa vietnes optimāla darbība. Turpinot vietnes apskati, Jūs piekrītat, ka izmantosim sīkdatnes Jūsu ierīcē. Savu piekrišanu Jūs jebkurā laikā varat atsaukt, nodzēšot saglabātās sīkdatnes.